Capacitación del programa de Voluntariado Centenario
17 de enero de 2019
Cerca de 90 personas recibieron capacitación para participar como voluntarios en las actividades del Centenario de la Universidad de Concepción. Ellos son parte del Voluntariado Centenario, que cuenta con 218 inscripciones hasta hoy y serán el apoyo sustancial para la conmemoración de los 100 años de la UdeC.
La capacitación se hizo en dos sesiones guiadas por María Inés Picazo, directora de Vinculación Social UdeC; Mónica Reyes, encargada de la unidad de Voluntariado Centenario; y Luis Aguirre, encargado de Programación Centenario.
La directora de Vinculación Social indicó que los voluntarios son fundamentales para la ejecución de las actividades que se desarrollarán durante 15 meses para celebrar el hito fundacional. Esta instancia “es la primera piedra de un proyecto muy importante que tiene el Rector Carlos Saavedra, que es la propuesta de crear una unidad de voluntariado para la Universidad de Concepción”, afirmó.
El Voluntariado Centenario está compuesto principalmente por alumnos, exalumnos y funcionarios de la casa de estudios. En este ultimo grupo se encuentra Lily Tonioni, de la Facultad de Ciencias Ambientales y el Centro EULA Chile que ha prestado funciones a la Universidad de Concepción por 35 años .
“Es realmente emocionante para mí tener el privilegio de encontrarme como funcionaria activa en un momento tan maravilloso de esta Universidad. Pienso y me emociono en el espíritu de nuestros fundadores, los que nos han dado este regalo maravilloso no solamente al espíritu, sino que también para desarrollarnos como personas a través de generaciones y generaciones”, manifestó la trabajadora que puso a disposición su vasta experiencia profesional para la conmemoración.
Camilo Riffo, arquitecto de la Universidad de Concepción y dirigente político, también integra el equipo del Voluntariado Centenario. Para él, los 100 años son la oportunidad de refrescar las bases de la fundación de la Universidad: “Se plantea de que el aprendizaje no es solo en el aula sino que también en el espacio público, el espacio abierto, y es un espacio que terminamos ocupando como comunidad”.