Docentes del departamento de Biología Celular realizan primera entrega de microscopios de papel “Foldscope” en colegio rural.


10 de mayo de 2019

El pasado 10 de Mayo se realizó la primera actividad del proyecto de extensión centenario “Cien años, cien niños, cien microscopios”, cuyo objetivo es acercar y motivar a estudiantes de enseñanza básica de escuelas vulnerables de la región a descubrir de forma entretenida, simple y original el mundo microscópico.  Para ello el proyecto contempla la entrega de microscopios de papel, los cuales se arman al estilo origami, y que a pesar de ser de costo reducido permiten una excelente visión del mundo microscópico.

La escuela rural Villamávida G-639, de la comuna de Florida, fue el establecimiento beneficiado con esta iniciativa. El equipo de profesores responsables del proyecto, Bárbara Inzunza, Teresa Caprile, Susana Poblete, Sylvain Marcellini y Roberto Elizondo, pertenecientes al Departamento de Biología Celular; capacitaron a 32 niños y 3 profesores en el armado y uso de los microscopios. La actividad tuvo una duración de tres horas, donde se trabajó en grupos de 5-6 niños acompañados por un académico, aprendieron a armar los microscopios. Pudieron observar muestras histológicas y luego para satisfacer su curiosidad, se les motivó a recorrer el entorno en busca de diversas muestras como agua de charcos, pétalos o alas de insectos, que tras su visualización microscópica generó alegría, asombro y curiosidad en los niños.

Los docentes participantes destacaron la importancia de sacar la ciencia de los laboratorios y llevarla a toda la sociedad, especialmente a los niños, ya que maravillarse por el mundo que nos rodea es un primer paso para su protección.

La entrega de estos microscopios está dirigida a estudiantes de sexto a octavo año de Enseñanza básica, debido a que en el Curriculum Nacional entregado por el Mineduc, contempla la unidad “Célula”, enfatizando la estructura y diversidad celular. Con esta actividad se espera no solo motivar a los niños sino además contribuir en su formación escolar.